创业学院高度重视，做好学院疫情防控同时，努力做细做实创新创业工作，积极探索疫情防控期间学校创新创业工作新模式。综合运用线上视频课程、竞赛线上动员团队线上交流、导师连线辅导等线上方式做好学生课程、创业竞赛项目和创业社团的指导和服务工作，力争让学生“停课不停学，停课不停创”。

严抓防控确保无遗漏

自学校疫情防控工作启动后，学院提高政治站位，把疫情防控工作作为学院当前最重要的工作任务来抓，积极应对，抓细抓实。学院第一时间召开线上部署会议，迅速成立了以院长为组长，副院长为副组长，全体成员参加的创业学院疫情防控工作组，并详细制定每位成员的工作任务，做到分工明确，任务到人，责任到人。第一时间对所有教职工进行排摸，全面准确地了解师生的行动轨迹和健康情况，在排摸教职工本人同时，学院一并要求所有成员对家庭的疫情防控负起责任，以减轻社区和社会防控压力。同时，利用网络媒介，在已建立的各类创新创业相关的班委群、课程群，竞赛团队群及时发布各类信息，宣传和传达关于疫情防控的文件精神、决策部署和任务要求，号召全体党员同志担当作为，共克时艰，充分发挥先锋模范作用，助力打赢疫情防控战。

线上课程助力“停课不停学”

学院响应教育主管部门和学校“听课不停教、听课不停学”的号召，积极部署安排创新创业的线上教学课程，课程教研组第一时间对现有资源进行整合，研究制定了疫情期间创业类课程工作应对方案。优化课程教学资源，通过组织智慧树线上MOOC学习，提前推出创新创业在线课程，快速组建课程班级QQ、微信群，推送线上课程给学生预习与学习；同时，要求授课教师及时安排时间，充分利用平台进行答疑、和组织学生讨论。本学期，全校选修《创业基础》和《大学生就业与创业指导》的4581名同学，已按原教学计划在家进行MOOC学习，通过创新线上教学服务，做到“停课不停学，教学不延期”。  

线上辅导助力“停课不停创”

学院积极创新“创新创业大赛”参赛项目工作思路，探索线上辅导活动方案，启动“线上动员辅导+线上BP材料点评+视频路演选拔”三位一体辅导模式。分类组建2020年互联网+大赛参赛群，根据成员特点针对性进行参赛动员、基础辅导、BP撰写、项目特色凝练等线上辅导活动。针对部分已经比较成熟的项目，学院邀请相关专家通过视频一对一进行线上辅导和项目完善，助力参赛团队提升项目质量，充分做好赛前准备工作，目前完成线上答疑数十人次，协助团队修改完善项目10余项。同时，通过导师连线指导、团队线上交流等网络渠道做好对创业社团的指导工作、对创业团队的培养工作、对创业项目的服务工作，努力在防控期间做到“停课不停创”。