本网讯 10月26日,浙江奥运全运健儿凯旋总结表彰大会在杭召开。大会对在东京奥运会、陕西全运会上取得优异成绩的集体和个人进行了表彰。我校何峻毅同学被授予“浙江省劳动模范”称号。何峻毅为我校高水平运动员,就读于工商管理学院市场营销专业,曾代表中国队参加东京奥运会游泳比赛。在第十四届全运会中,何峻毅勇夺男子100米自由泳、男子4*100米自由泳接力、男子4*100米混合泳接力三项冠军。(通讯员 孙鑫
本网讯 10月22日,学校2022届毕业生秋季综合招聘会在下沙校区举行。校党委副书记余建森来到招聘会现场,看望用人单位和毕业生代表。此次招聘会吸引了300余家用人单位参加,包括天健、立信、中汇、大华等30余家会计师事务所,以及中信证券、物产集团、浙农控股、百威(中国)等140余家国内外知名企业,提供各类岗位6000余个,涵盖学校所有专业。招聘会现场共有3500余名校内外毕业生参加求职和面试。为更好地服务毕业生就业创业,...
本网讯 10月22日,学校召开2021年研究生国家奖学金评审会。副校长王奎泉出席会议并讲话。研究生奖助学金评审领导小组全体成员参加会议。王奎泉强调,要坚持立德树人根本任务,注重研究生实绩,不断完善奖学金评审体系,将奖学金政策与学科建设、人才培养紧密结合起来,有效发挥奖学金政策的导向和激励作用。要不断优化工作流程,规范评审程序,确保研究生奖学金评审公平、公正、公开。要通过奖学金的评审,激励广大研究生勤奋学...
本网讯 近日,省特级专家、我校王俊豪教授被聘为首批国务院参事室国家治理研究中心研究员。国务院参事室国家治理研究中心是国务院参事室专注于国家治理研究的非实体性公共政策研究平台,主要职责是围绕推进国家治理体系和治理能力现代化的战略目标,聚焦基础性、战略性和前沿性问题,提交高水平政策建议,服务国家治理理论和实践创新。中心首批聘请的10名研究员,均来自政府、高校且长期从事治理能力政策和学术研究
本网讯 近日,浙江省首届大学生书法篆刻大赛作品展开幕暨颁奖仪式在嘉兴举行。我校沈柯吟、许新玥、刘智豪、方炳、戴伊莱等5位学生获优秀作品提名奖和入展奖,学生获奖总数位列全省高校第四名;艺术学院徐文平老师获优秀指导老师奖;学校获得优秀组织奖。本次大赛吸引了全省66所高校的学生踊跃参与,经专家评审,共评出获奖作品183幅。作品展现了当前浙江省大学生书法的最高水准,既体现出对书法经典的敬畏与研摩,又赋予了新...
本网讯 10月25日,高等教育评价专业机构软科正式发布“2021软科中国最好学科排名”,学校共有9个学科上榜,较2020年新增上榜学科2个。其中,应用经济学再度跻身软科中国最好学科排名前10%;统计学稳居前20%;工商管理首次进入前20%,排名位次比上一年提升23位;法学首次进入前30%,排名位次比上一年提升11位;城乡规划学首次参评并位居前30%;公共管理稳居前30%;管理科学与工程居前40%;外国语言文学、中国语言文学也再次进入...
本网讯 10月22日,学校召开党委巡察工作领导小组会议。校党委书记李金昌主持会议并讲话。党委巡察工作领导小组及巡察办全体成员参加会议。李金昌充分肯定了党委第四轮巡察工作,并对工商管理学院党委、法学院党委第三轮巡察整改工作提出三点要求:一要提高政治站位。要充分认识校内巡察的重要意义,牢牢把握政治巡察的定位和要求,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,推进学校全面从严治党向纵深发展。二要做好巡察“...
本网讯 10月22日,全国财经高校图书情报专业委员会2021年年会在北京召开。全国财经高校图书情报专业委员会主任委员、副校长董进才出席开幕式并致辞。来自全国各财经高校的图书馆馆长、业务骨干及特邀专家共100余人参加了线上线下会议。董进才回顾了图专委二十年来在搭建交流平台、助力馆员成长、服务人才培养、推动资源共建共享等方面作出的努力与成果,并表示未来图专委将继续秉承工作宗旨,深化改革,锐意创新,进一步推动全...
本网讯 10月22日,副校长徐晓东带队赴温州大学、浙江师范大学调研交流,受到了温州大学副校长徐和昆、浙江师范大学副校长潘慧炬等的热情接待。徐晓东对温州大学、浙江师范大学的热情接待表示感谢。他指出,两校在学生生活园区建设和餐饮管理运营模式等方面积累了很多有益经验,对我校进一步优化育人平台、做好服务保障具有启发和借鉴意义。希望通过此次调研,进一步加强交流,互相学习,共同进步。徐和昆、潘慧炬对徐晓东一行...
本网讯 10月22日,学校与杭州联合银行举行党建共建签约仪式。校党委副书记黄建新,浙江省银行业协会副秘书长戚永岳,杭州联合银行党委书记、董事长张海林,杭州联合银行党委委员、纪委书记、监事长俞建军等出席签约仪式。签约现场黄建新介绍了学校的基本情况。他指出,杭州联合银行作为杭州本地银行,始终紧跟杭州产业布局,聚焦服务杭州战略新兴产业,不断创新服务模式,深化行校合作,关心和支持学校人才培养工作。希望双方以...
