本网讯 近日，学校举办2026年学生思政工作队伍专题培训。校党委副书记徐晓东出席并讲话，相关职能部门负责人、各学院副院长、副书记、全体辅导员及新生班主任等240余人参加。

徐晓东指出，建设一支高素质、专业化、创新型的思政工作队伍，是学校落实育人使命、运行协同育人机制、培育优秀财经人才的核心支撑。面对新形势新要求，他向全体参训人员提出三点希望：一是筑牢信仰之基，在铸魂育人中把准航向，擦亮青年精神底色；二是锤炼过硬之能，在数智赋能中增强本领，善用新技术新方法提升工作实效，以技术之“智”提升育人之“质”；三是凝聚共育合力，在优势互补中护航成长，推动育人效能从简单“物理叠加”升级为深度“化学融合”。

仪式上，徐晓东为第二期辅导员“青蓝传薪计划”实务导师谢敏、罗金艳、刘向前、叶秀颁发聘书，四位导师向新入职辅导员赠送《高校辅导员工作100问》、钢笔与定制印章组成的“育人三宝”，寄寓薪火相传、躬耕育人的殷切期许。导师代表刘向前与新入职博士辅导员代表卢晓蓉分别发言，表达传帮带的责任担当与扎根岗位的成长决心。随后中国高等教育学会高校学生管理与就业创业工作研究分会副理事长解汉林作《用好学规这把戒尺 提高人才培养质量》专题授课，系统解读《普通高等学校学生管理规定》，梳理学籍管理全流程规范及申诉工作机制，为学校提升学生管理法治化水平提供清晰坐标。浙江理工大学教授谭劲松作《高校辅导员应学习和树立正确政绩观》专题报告，以“三问”破题，引导辅导员将育人实效作为检验工作的根本标尺。

校内外专家围绕职业生涯规划大赛指导策略、学情研判与分层分类帮扶、思政精品项目申报与培育、辅导员工作室建设、全媒体时代网络舆情防范与应对、高校安全稳定工作等主题进行专题分享。优秀班主任代表结合一线带班经历，从班级管理、学术引领、个体关怀等维度交流经验。全体新生班主任、辅导员围绕班级学情分析与学困生帮扶策略开展分组研讨，深入探讨学业困难成因、识别方法及分层分类帮扶路径，并就完善预警机制、整合育人资源形成合力进行交流。

本次培训兼具理论高度与实践深度，为全体参训教师提供了思想与实践的双重淬炼。学校将持续建强思政育人“铁三角”队伍，不断完善协同育人机制，着力培养担当民族复兴大任的“K+MAQ”型人才。

（通讯员：贵一琦 编辑：车鹏）