本网讯 近日，浙江省高等学校图书情报工作指导委员会公布“2025年浙江省高校图书馆党建与事业发展深度融合特色工作案例”获奖名单，学校图书馆第二党支部申报的“共建·共育·共成长——党建引领下的大中小幼社阅读一体化育人实践”工作案例荣获一等奖。
作为省级高校图书馆领域的专项评选，此次活动在各高校图书馆申报的基础上，经会议评审及委员会核准，共有28项案例入选获奖名单。
图书馆第二党支部创新文化育人路径，通过“大手拉小手”联动机制，在党建引领下深度整合高校资源、义务教育资源、社区资源，构建“资源+场景+实践”三维一体的文化育人平台。依托我校图书馆特色资源，提炼财经文化核心元素，打造“社群共读”“素养提升”“跨龄研学实践”等品牌活动，形成“高校引领—中小学参与—幼儿园启蒙—社区辅助”的阶梯式育人体系，实现文化传承与社会服务的双向赋能。这一党建与事业发展深度融合的实践探索体现了党建引领下高校图书馆从“知识服务”向“价值引领”转型的积极探索，为新时代高校基层党组织深化“党建+育人”融合提供了鲜活样本。
下一步，图书馆将以更高标准推动党建与业务深度融合，持续推进图书馆事业发展全面提质增效，充分发挥其作为学术资源中心、学习交流中心、知识服务中心和文化传承中心的重要作用。
（通讯员：张微微 编辑：车鹏）
