首页

校园动态

首页 > 校园动态 > 正文

本网讯 以建成一流数智金融学院为愿景,金融学院积极探索“0.5米思政”育人理念,夯实班主任和辅导员双轮驱动育人基础,通过机制打通、资源统筹、行动协同,充分释放“1+1>2”的育人合力,将思政育人浸润到学业帮扶、生活关怀、日常管理的全过程。

学业点金,笃学致远育英才

学院建立班主任与辅导员学情互通机制,共享学业、课堂、实践数据,建立联合帮扶台账。学院中英4+0项目“铁三角”团队积极联动,项目主任培养领航,负责整体规划、协调教学资源,确保项目运行质量。班主任专业引航,对接学生的多元需求,依托专业资源与教学积淀,为学生解读专业前景、明晰学业航向。辅导员成长护航,扎根育人一线,摸清学情脉络、精准对接需求,常态化谈心谈话,建立个性化学生档案。项目运行第一年,2024级94名学生中92人通过班戈大学语言要求,通过率高达97.9%;班级累计获得奖学金31人次、荣誉称号24人次、学科竞赛17项、集体荣誉9项;1名学生荣获国家奖学金。

生活融情,护航成长伴朝夕

学院坚守“以学生发展为本”的育人初心,围绕“0.5米思政”双向奔赴,定期组织“金生有约、融心筑梦”主题座谈,结合新生入学、专业准入、考研冲刺、毕业生离校等关键节点,倾听学生心声。班主任当好知心向导,针对学生适应困境、就业困惑、生涯迷茫,耐心疏导化解痛点。辅导员做好暖心护航,每月全覆盖走访学生寝室,每日普及反诈知识,筑牢学生安全防线。在元旦、中秋等节日,班主任与辅导员联动策划暖心班会、茶话会等活动,让育人工作既有力度、更有温度。

管理铸魂,润物无声铸品格

以“0.5米思政”为引领,构建学院统筹、班主任和辅导员协同的日常管理体系。学院建立风险联合研判机制,每学期召开一站式学生社区网格员培训,定期召开安全稳定会议,研判学生管理、校园安全、思想动态等领域的潜在风险,复盘日常管理情况及短板。班主任结合学科特点,把金融行业的职业素养、诚信执业准则、廉洁从业要求融入日常,为同学们上好“廉洁金融人”思政课。辅导员通过网格化管理,结合金融领域典型案例,引导学生树立校园主人翁意识,规范网络言行,探索管理约束与价值引领的有机统一。

金融学院将持续深化“0.5米思政”育人实践,推动专业领航与成长护航同向同行,立足最小思政单元,着力培养“懂专业、担使命、守底线”的高素质数智金融人才。

(通讯员:卢轩宇 编辑:车鹏)