本网讯 12月9日，教务处通识教育中心组织召开2025年度校级通识课程验收评审暨展示交流会。教务处相关负责人、本科教学督导委员会专家及各通识课程负责人参加会议，共同检视建设成果、交流改革经验、谋划发展路径。
本次会议分为课程展示、验收评审和专题研讨三个环节。课程展示环节从2021年度立项课程中择优遴选7门通识课程进行现场汇报，涵盖人文社科、自然科学、艺术审美等多个领域。各课程负责人围绕课程理念、教学设计、教学创新与实践成效等方面进行了系统阐述，充分展现了学校通识课程建设的多元面貌与综合育人导向。
在验收评审环节，专家组从育人目标、内容体系、教学方法、考核评价与实施效果等维度，对本年度参与验收的共21门通识课程进行了全面评议，并就课程内容的前沿性与系统性、教学方法的有效性、考核方式的科学性等关键问题，与课程团队进行了深入交流和针对性指导。
会议最后围绕通识教育高质量发展主题开展专题研讨，与会老师聚焦制度保障、排课统筹、学评教机制、课时配置、师资队伍建设等现实问题建言献策，同时就强化课程跨学科交叉融合、突出实践育人与数智赋能导向形成共识，为进一步优化通识课程体系、提升育人质量凝聚了宝贵思路。
本次验收评审与交流活动，既是对通识课程建设成果的一次集中检阅，也是推动通识教育持续深化、赋能“新财经”人才培养的重要契机。学校将持续加大对通识课程建设的支持力度，激励教师开展教学创新，着力培育一批理念先进、内容精湛、方法有效、具有财经特色的通识“金课”，为构建“五育并举”的高质量人才培养体系夯实通识根基。
（通讯员：夏晖 编辑：车鹏）
