本网讯 10月15日，我校成功举办校级通识课程田野调查项目结项验收暨展示交流会。浙江传媒学院、浙江音乐学院、浙江水利水电学院等专家受邀担任评审，教务处相关负责人参加活动。
交流现场，各项目负责人依次开展成果汇报。各项目围绕科技与社会、历史文化传承、生态文明等时代议题，依托“循迹溯源、之江文脉、红色寻根、生态共富、新质科技”五条省级主题实践线路开展教学设计。各教学团队带领学生深入基层一线开展实地调研，结合过程素材、学生调研报告与实践成果，全面展示我校通识课程深耕田野、实景育人的建设成效。
专家对我校通识田野教学模式给予充分肯定，认为项目立意深远、贴合育人目标，有效引导学生走进社会、锻炼综合实践能力。同时，专家组聚焦课程建设关键短板提出整改提升方向，重点强调课堂教学知识点需与田野实践场景精准匹配、一一对应。要进一步理顺课程逻辑，让实践任务紧扣理论要点，解决理实脱节问题；要持续优化课程设计、完善评价体系、拓宽成果转化路径，提升田野课程的规范性与可持续性。
学校将以本次交流会为契机，紧紧围绕“课田对应、理实一体”建设要求，持续优化田野通识课程体系，深耕实景化实践育人模式，打造特色“田野思政大课堂”，引导学生在真实场景中知行并进、成长赋能，全面提升我校通识教育育人质量。
（通讯员：夏晖 编辑：车鹏）
