本网讯 10月31日,“菊兰基金”捐赠签约暨“文馨阁”揭牌仪式在学校下沙校区举行。校党委书记李金昌、校党委副书记徐晓东,1994届会计学专业校友、全国三八红旗手、浙江由中教育管理咨询有限公司董事长裘菊兰等出席仪式。揭牌仪式上,李金昌与裘菊兰校友共同为“文馨阁”揭幕。徐晓东代表学校对裘菊兰校友表示热烈欢迎,对她长期心系学校、慷慨捐赠的善举致以诚挚的谢意。他介绍了学校的办学情况以及近年来在人才培养等多方面取...
本网讯 10月30日,“与‘数’同行,乐动未来”全省统计调查系统首届职工趣味运动会在学校东体育馆举行。浙江省统计局党组书记、局长吴胜丰,国家统计局浙江调查总队党组书记、总队长张斌,杭州市统计局党组书记、局长、调查队队长吴槐庆,国家统计局杭州调查队党组书记、队长殷柏尧、校党委书记李金昌参加开幕式。李金昌在致辞中代表学校对参加活动的领导和来宾表示热烈欢迎,并介绍了学校的基本情况和在人才培养方面的成绩。他...
本网讯 10月31日,浙江财经大学新校史馆重装后开馆亮相。校领导班子成员李金昌、魏江、郑亚莉、孙旭东、李占荣、徐晓东、董进才、程爽、申屠莉出席仪式,各单位各部门负责人、校史馆建设专班成员、学生代表参加仪式。开馆仪式由校党委副书记程爽主持。校党委书记李金昌强调,校史是一所大学的文化和根脉,传递着学校的人文历史、教育理念和办学精神。校史馆所守护的学校珍贵遗存和办学成绩,是学校最为生动鲜活的文化课堂,校史...
在全校喜迎50周年华诞之际,为全面生动展现学校办学历程和发展成就,10月31日,“以文化人,献礼五秩”50周年校庆系列丛书首发式在图书馆西报告厅举行。校领导班子成员李金昌、魏江、郑亚莉、孙旭东、李占荣、徐晓东、董进才、程爽、申屠莉以及系列丛书编写组、各部门(单位)负责人、师生代表等参加仪式。仪式由校党委副书记徐晓东主持。校党委书记李金昌代表学校对系列丛书的编写和出版发行给予了高度评价,并向所有参与编撰...
本网讯 墨香四溢,喜迎华诞!10月31日,“墨香抒情怀,光影颂芳华”五秩校庆书画摄影作品展在下沙校区文化中心开幕。校党委书记李金昌、校党委副书记程爽,相关职能部门负责人及师生代表100余人参加开幕式。开幕式由党委宣传部部长王正新主持。李金昌宣布“墨香抒情怀,光影颂芳华”五秩校庆书画摄影作品展开幕。程爽在致辞时表示,本次书画摄影展既是庆祝学校50华诞的一项重要活动,更是体现浙财师生昂扬向上精神风貌、营造高...
本网讯 10月26日至27日,2024年全国高校数智经济方向“双师双能型”外语师资队伍建设研讨会在下沙校区举行。来自全国66所高校的180余名教师共聚一堂,聚焦“外语+数智经济”主题,探讨数智经济与外语教学的深度融合。上海外国语大学原副校长、教育部英语类专业教学指导分委员会副主任委员冯庆华,外语教学与研究出版社国际人才发展中心总经理冯涛,上海对外经贸大学国际商务外语学院副院长王玉,新疆农业大学外国语学院副院长王...
本网讯 浙财有你我,五秩正风华。10月29日,学校举办“庆华诞 启新程”教职工秋季校园健身走活动,校领导李金昌、魏江、郑亚莉、孙旭东、徐晓东、程爽和全校1600余名教职工参加活动。下沙校区活动路线从行政楼南门出发,依次打卡校园东门、校友林、校园北门三个点位,最后以文化中心为终点。文华校区活动路线从学渊楼出发,依次途径丰潭桥、余杭塘路、学博楼、醉墨池。教职工们以饱满的热情、欢乐的心绪漫步在美丽的秋日校园,...
本网讯 10月29日,学校50周年校庆志愿者誓师大会在下沙校区举行。校党委副书记徐晓东出席誓师大会,党校办、宣传部、学工部、安全保卫部、发规处、校友办、档案馆、后勤服务中心、校团委等相关职能部门负责人参加活动。徐晓东指出,志愿者将承担起为校庆提供全方位服务的重任,是连接学校与校友、师生与来宾的桥梁和纽带,广大志愿者要高度重视本次校庆志愿服务工作。他对志愿者提出三点希望和要求:一是铭记责任,勇于担当。希...
本网讯 10月29日,“点点基金”捐赠签约仪式在学校下沙校区举行。校党委副书记徐晓东,浙商创投股份有限公司合伙人、副总裁林茹出席签约仪式。徐晓东代表学校对林茹校友一行表示热烈欢迎,向其长期心系学校、慷慨捐赠的善举致以诚挚的谢意。他介绍了学校的办学情况以及近年来在人才培养等方面取得的发展成果。他表示,在学校50周年校庆这个特殊的时刻,设立“点点基金”对学校推进产学研合作、实现双方资源共享、优势互补有着重...
本网讯 10月26日,全国高校荣誉学院学生科研创新大赛在浙江大学紫金港校区落下帷幕,经过激烈角逐,文华创新学院《竹林变“碳库”,空气换“真金”----安吉、龙游两地竹林碳汇项目推广现状调查》项目荣获二等奖。《竹林变“碳库”,空气换“真金”----安吉、龙游两地竹林碳汇项目推广现状调查》项目是21级数智财政创新班王陈曦同学负责,由陈雄强老师指导。项目从“双碳”背景下竹林碳汇的发展出发,以其发展现状为主题展开调查...