本网讯 近日,校党委副书记徐晓东率队赴湖州、宁波两地,开展招生宣传与访企拓岗促就业专项活动,围绕招生宣传赋能、人才培养提质、校企合作深化、协同育人创新等内容,与各方进行深度交流与探讨。徐晓东一行先后走访了湖州德清高级中学、宁波第四中学、鄞江中学等多所中学以及浙江中聘科技股份有限公司、浙江泰阳建设集团有限公司、宁波科信会计师事务所、宁波中鼎建筑设计有限公司、明和兴(浙江)税务师事务所、美麟控股集团...
本网讯 5月11日至13日,由教育部、浙江省人民政府共同主办的2026世界数字教育大会在杭州举行。我校申报的案例《“浙财智汇”新人才培养数智体系的构建与应用》成功入选世界数字教育大会长三角“人工智能+教育”创新案例,标志着学校在人工智能赋能教育教学改革、人才培养数字化转型领域的探索实践,获得国家级权威平台认可,为全国新财经教育数字化变革贡献了可复制、可推广的“浙财经验”。学校自2024年发布“新财经战略”行动...
本网讯 5月15日,学校2026届毕业生夏季综合招聘会暨2026年“万朵浪花”大学生实习招聘会在学校下沙校区举行。校党委副书记徐晓东来到招聘会现场看望慰问用人单位代表,了解用人需求,并与毕业生交流就业落实情况。相关职能部门负责人、各学院分管学生工作负责人和毕业班辅导员等悉数到场,积极向用人单位推荐毕业生。本次招聘会由杭州市人力资源和社会保障局主办,是学校2026年春夏系列招聘活动的第二场综合类招聘会,共吸引200...
本网讯 5月17日,由教育部高等学校图书情报工作指导委员会指导,全国财经高校图书情报专业委员会主办,重庆工商大学承办的第八届“搜知杯”全国财经高校信息素养大赛总决赛圆满落幕。经过激烈角逐,学校本科生代表队荣获特等奖及最佳展示奖,研究生代表队荣获特等奖,学校荣获优秀组织奖。全国财经高校图书情报专业委员会主任委员、我校党委委员、副校长王正新出席大赛开幕式并致辞。王正新表示,在教育数字化纵深推进的当下,...
本网讯 5月14—15日,党委委员、副校长王正新率专项调研组赴武汉大学、中南财经政法大学、重庆大学、西南大学开展专题调研,受到各校相关领导及职能部门的热情接待。双方围绕本科生院建设核心议题召开专题座谈会,深入开展交流研讨。调研组重点学习各校本科生院建设运行的成熟经验,详细了解其组织架构、职能定位与运行机制。各受访高校介绍了各自学校发展历程、办学特色以及拔尖人才培育、通识课程建设、学科交叉育人及个性化...
本网讯 5月15日,学校管理学科建设专家研讨会在文华校区举行。本次会议聚焦工商管理学、管理科学与工程两大核心管理学科提质升级,邀请国内管理学科顶尖专家齐聚一堂,共商学科融合、人才培育、科研创新与特色发展大计。校长、党委副书记陈衍泰,党委委员、副校长何贤杰,学校发展委员会副主席董进才出席会议,管理学院、会计学院核心学科骨干参会,会议由何贤杰主持。陈衍泰在致辞中对各位专家表示热烈欢迎与诚挚感谢,并介绍...
本网讯 5月15日,党委委员、副校长申屠莉会见了来校访问的乌兹别克斯坦驻上海副总领事库特比季恩·乌巴伊杜拉耶夫。申屠莉介绍了学校的办学历史、国际交流合作以及区域国别研究情况,并回顾了近年来与乌兹别克斯坦高校在教师互访、人才培养等方面取得的成绩。她表示,学校应发挥财经类学科优势,积极服务民营企业走出去,在推进中乌经贸合作和人文交流中作出更大贡献。希望依托总领事馆这一交流平台,进一步深化与乌兹别克斯坦高...
本网讯 5月15日,学校举行公共管理学一级学科建设高质量发展座谈会。中国科学院科技战略咨询研究院穆荣平研究员、上海交通大学吴建南教授、复旦大学朱春奎教授、北京大学马亮教授、华中科技大学危怀安教授、西南交通大学陈光教授、浙江工商大学张康之教授、刘兰剑教授等应邀出席,共同为我校公共管理学一级学科高质量发展建言献策。校长、党委副书记陈衍泰出席座谈会,会议由党委委员、副校长周必彧主持。陈衍泰代表学校对各位...
本网讯 5月15日,香港杭州政协之友联谊会会长胡惠康偕香港树仁大学师生一行来校交流访学。校长、党委副书记陈衍泰,党委副书记徐晓东,党委委员、副校长周必彧亲切会见来访师生。徐晓东代表学校向来访师生表示热烈欢迎,并介绍了学校的办学发展概况。他指出,学校深入实施“新财经战略”,积极推进与港澳台地区的教育交流合作。本次交流活动汇聚两校七十余名青年学子,聚焦杭港两地商业业态与文化产业开展深度研讨,希望两校青...
本网讯 5月14日,校党委副书记徐晓东一行走访看望宁波校友,并出席校友座谈会,受到胡关夫、罗国芳、蔡洲、宣山山、吴友旺、李永平、沈沈壹、章晖等校友的热情欢迎。徐晓东代表学校向全体宁波校友致以亲切问候,并介绍了学校深入实施“新财经战略”以来,在学科建设、人才培养、科研创新、社会服务、校友建设等方面的建设成效。他充分肯定了宁波校友企业家扎根地方、实干担当的优良风貌,并表示广大校友深耕行业、创业兴业,以...
