本网讯 11月6日，学校召开学生心理健康工作分析研判会。校党委副书记徐晓东主持会议并讲话，相关职能部门负责人及各学院分管学生工作负责人参加会议。
徐晓东强调，各部门要切实将学生心理健康放在心上，做到用心用情、协同配合，共同提升心理健康关怀与服务能力。围绕进一步加强心理健康教育工作，徐晓东提出四点要求：一要构建全链条、闭环式心理防线。建立健全“发现——预警—干预—追踪”的工作闭环，强化源头识别，完善预警机制，规范干预流程，落实长效追踪。二要深化课程改革，夯实教育基础。心理健康教育课程是心理健康工作的重要抓手，要改革传统的讲授式教学，建立心理健康教育课程质量评价体系，为课程专兼职教师提供系统培训和持续支持。三要拓展心理咨询服务，提升专业水平。提高心理咨询服务的可及性，加强对心理求助行为的正面宣传。四要推动从危机干预向积极预防转变。打造心理健康宣传教育品牌活动，营造健康向上的校园心理文化氛围，强化心理支持网络，构建学校—学院—班级—寝室四级预警网络，形成全员参与、全程陪伴的支持体系。
会上，心理健康教育中心对2025年秋季心理摸排及新生心理普测情况作了专题分析和研判。会议就贯彻落实全国学生心理健康监测工作进行了部署安排。
（通讯员：曾志佳 编辑：车鹏）
